Settresan 2019

Standard

Fick åter chansen att ta mig ner till Stockholm med några kollegor från Sundsvalls kommun för att besöka Sett, ett av de ställen som jag tidigare sagt att jag själv skulle föreläsa på inom kort. Det blev inte i år heller och i år har jag knappt föreläst något, men varje gång man går på sett, mittlärande m.m så blir man alltid sugen på att berätta lite om det man själv gjort eller gör som man tänker kan inspirerar andra. Men mer om det en annan gång.

 

Vad tar jag med mig?

Att vi som jag sagt tidigare har kommit ikapp, eller så händer det inte så mycket nytt numera utan det har satt sig lite? Många föreläsningen är bra, men inga aha-upplevelser som det tidigare kunnat var. Vilket man kan se som både positivt och negativt. Något jag tar med mig är de underbara samtal jag hade med olika personer både på mässan och sedan på hotellet eller vid middagsbordet. Det är något jag vill göra oftare, men hur jag ska lösa det får jag fundera på. Extra tack till kollegorna som var med mig och Daniel Barker som alltid bjuder på många intressanta tankar och ställer utmanande frågor som man får fundera på.

 

Föreläsningar

Jag inledde med en föreläsning om Micro:bit, något jag testat med årskurs fem och sex själv. Det jag tar med mig är hur viktigt det är att börja simpelt, för att bygga på grunderna. Det jag funderar på är vad ska det ge, vad ska eleverna göra för att det ska vara meningsfullt lärande och inte bara en kul happening? Jag tänker också att om man inte har tillgång till så många micro:bits eller inga alls kan man köra den digitala versionen och göra mycket bara där också.

 

Sedan tog jag mig vidare till “Ny tid. Nytt rum” en föreläsning om Skapaskolan som testat sig fram och byggt sin skola som de verkligen vill ha det, de pratar om  LärStudio istället för klassrum med tvålärarsystem och ca 50 elever. Om att utforma miljön utifrån det syfte man har. Visst kan man göra förändringar i de rum man ska lära och jag gillar möjligheterna osv men arbetar man i den gamla skolan med enorma betongväggar så är det svårt att se möjligheterna, men man får nog utveckla det stegvis! Jag gör delar av det som de har som syfte men långt ifrån fullt ut och jag trivs ganska bra med kombinationen.

 

Sedan var det dags för Diaz och Lundin, en föreläsning som jag märkte att de vill och behöver mera tid för, så mycket intressant och spännande som vanligt. Eftersom att vi på vår skola arbetat med olika tankar kring NPF på skolan på konferenstid var detta en viktig föreläsning för mig. För mig blir det ett bevis på att jag tänker rätt när jag menar att det digitala många gånger kan underlätta och göra det ännu bättre bara man gör det på rätt sätt. En härlig bekräftelse och jag tar med mig de tre punkterna från det man hann med att presentera. Tack tack!.

 

Avslutade med Micke Gunnarsson som alltid är intressant att lyssna på, finns ju något viktigt i det tänkande även man inte alltid behöver hålla med till 100%.

 

Sedan var det dags att lägga sig på hotellrummet och vila huvudet ett tag innan lite middag! Alltid trevligt att sitta ner och samtala om skolan som en trevlig tillställning med god mat och dryck.

 

Dags för dag två.

 

Jag startar med Micke Hermanssons nya föreläsning. Känns lite konstlat, men säger bra saker. Han lyfter det som jag alltid pratar om när man är på t,ex Sett att de med bra presentationer känns proffsiga och de vet hur man fångar sina lyssnare, precis som vi måste göra i klassrummet. För jag handlar det om att vara ärlig, förberedd och göra det med positiv energi!  

 

Sedan valde jag att gå på Maria Wiman som jag även lyssnade på förra året och lyckades få med mig henne till mittlärande i år så mina andra kollegor också fick chansen att lyssna. Men varför gå på det igen? Jag tänkte att det kunde komma något mera spännande med tanke på boksläppet. Några nya saker är det ju, men också skönt att höra det två gånger när det är saker man gillar för att man hittar nya saker i det och bekräftar att man kanske gör bra saker trots att man ibland tvivlar på det. När det gäller värdeskapande tänker jag att det är något jag önskar jag gjorde mera även om jag gör lite (trots att jag nu lyssnar på en podcast som säger att det tydligen är bättre att inte göra det). Men när hon tar sagaberättelser så har ju jag skapat ett barnboksprojekt där vi läser för förskoleklass, eller att de får läsa elevernas barnböcker innan de ger sig på att skapa kapitelböcker som publiceras som e-böcker (ala årstaskolan). Även att skapa matematikproblem till andra elever både yngre och lika gamla (Matte United) osv. De gör en tidining (Lucksta nytt) där eleverna t,ex intervjuat Charlotte Kalla, men även lokala företag med egna frågor och tankar m.m

Det ger energi och gör att jag tänker till, framförallt på hur kan jag göra det ännu bättre, inte ännu mera.

 

Tänkte avsluta med Körling men tyvärr var hon sjuk. Så det blev Maria Glawe, även om det är gymnasiet så får man tänka hur kan jag göra detta om jag arbetar i årskurserna F-6 eler 4-6 som det ser ut som jag blir kvar i. För mig tänker jag tematiska arbeten och att våga arbeta tillsammans och låta det synkas ihop i verksamheten för att ta kliv framåt för eleverna.

Om jag är rätt ute vet jag inte, men så kan jag tänka i min verksamhet.

 

Nu delade tankar på vägen hem, jag önskade jag fick sitta ner och samtala mera med andra lärare! Men så säger jag varje år, men tar jag initiativet till det själv? Nja hoppas att någon annan ska göra det, men vem är den där andra?

 

Jag jobbar vidare och funderar på hur jag själv ska utvecklas så att eleverna kan utvecklas ännu mera i klassrummen jag befinner mig i!

En sak jag är säker på att om  jag får skriva eller prata om det kommer tankarna igång och det blir bättre, så frågan är hur jag ska lösa det? Hur kommer jag iväg och berättar om det för andra och hur hittar jag möjligheterna att sitta ner och prata om det med andra intressanta lärare?

 

Jimmie Nordberg lärare från lilla Lucksta som vill vara en del av det stora och nu funderar på var man ska ta vägen på väg hem till just Lucksta.

 

Hoppas vi hörs och ses på twitter/Facebook/Instagram/Hangout/Skype/mail , eller i något klassrum, föreläsningssal, mässan!

 

Kör hårt!

Annonser

Settmässan 2017

Standard

För egen del är det alltid bra att blogga och skriva ner tankarna efter att man varit på föreläsningar osv. Det är mitt sätt att reflektera och bearbeta det man varit på och vad man gör av det vidare. Har varit dålig överlag på bloggande på slutet och det är någonting jag saknar, men det har inte prioriterats.

En dröm från det senaste året har varit att få möjligheten att få föreläsa på SETT, det hade varit fantastiskt roligt eftersom att det ger så mycket energi att få sätta ord på sina tankar och sina idéer. Tyvärr gick inte min dröm i upplevelse, men däremot kollegan i kommunen och mitt bollplank Peter Blomqvist som tillsammans med sina elever ”Snackar Matte” Otroligt roligt och bra jobbat. Bra respons har de också fått även om jag inte var där eftersom att vi redan pratar så mycket med varandra.

Även Matte United kollegan Katarina Eriksson föreläste och det var det första föreläsningen jag var på, eller lyckades med lite små trix få en plats i trappan för att sitta och lyssna. Det var Katarina och Eva Ränner som berättade ”Skillnad som skapar skillnad”. Här har jag ju också lite input eftersom vi samtalar med jämna mellanrum, men jag tyckte det skulle bli intressant att höra det ”på riktigt”. Det jag tar med mig är som jag tidigare förespråkat, verkliga mottagare och göra det verklighetsbaserat för att det skapar motivation. Något nytt var att när eleverna ska skapa egna instruktionsfilmer ska de inte pausa utan köra på och sedan sitta och diskutera vad som blev fel och varför och var de ska klippa i filmen.

Det var även trevligt att få en kort pratstund tillsammans med Camilla Askebäck Diaz och sedan självklart Katarina och Eva. Mycket långt och givande samtal! Det borde vi göra om.

Sedan var det dags för nästa del ”Gamification”, här var föreläsaren lite forcerad och det gick fort, så jag skulle gärna ha Prezin Adam Palmqvist. Många gånger tänker man, sådär har jag ju gjort någon gång, men många gånger även, smart! Så har jag inte tänkt, hur kan jag göra detta på ett bra sätt. Inspirerande men gick lite för fort fram. Det jag gillar som jag själv brukar säga och tänka på är att man måste tillåta misstag! Det intressanta man ska fundera vidare på är hur får man till de direkta feedbacken på ett bra sätt och hur ska vi kunna levla/göra nivåer.

Lunch och träffa de två kollegor jag fått med mig, vilket var fantastiskt roligt och de var nöjda med förmiddagen och de tips jag gav om olika föreläsningar.

Därefter dags för Skrivligheter med Kim Sjöberg. Kim hade jag tipsat mina kollegor som arbetar f-3 när hon var upp till oss på Mittlärande. Eftersom vi hade över en timmes samtal om allt kring skolan efter henne föreläsning den gången kände jag att det vore roligt att lyssna på föreläsningen! Det var inspirerande och roligt med delar som man själv känner att man gör fast med andra delar för årskurs 4-6. Men det kreativa som lärarna ofta har i 1-3 saknar vi ibland 4-6 tycker jag, med att fånga nuet och fantisera ihop och skapa de där miljöerna som fångar eleverna!

Tröttmössan på och det var dags att kolla runt på mässan och sedan åka till hotellrummet och bolla tankar och idéer som vi tagit del av under dagen och sedan äta en god middag!

Dag två startar med Kristina Alexanderson som berättar om säkerheten på nätet, precis som med mycket annat har man hört det mesta men det betyder inte att det blir tråkigt eller att man inte lär sig, utan snarare tvärtom. Man får en bekräftelse på att man är på rätt väg eller att man blir påmind om allt viktigt så man kan arbeta med det igen. Viktigt och något vi inte kan blunda för som några fortfarande försöker göra.

Därefter tog jag mig till ”att bygga lärande team”, intressanta tankar kring hur vi lär och vad vi sa tänka på och prioritera. Många viktiga delar som man inte får prioritera bort under arbetet! Tar med mig bra bilder från presentationen!

Hinner inte med en lunch utan går vidare för att lyssna på Daniel Barker. Daniel har jag också tagit del av tidigare men åter känner man hur viktigt det är att lyssna igen. För man får som en bekräftelse att man göra rätt saker själv, men får små detaljer som tips för att fortsätta utveckla det man redan tror på. Det handlar om det flippade klassrummet och om peer instruction (EPA). Det handlar det elevaktiva som jag brinner för och brukar prata om när jag föreläser. Jag gillar tänker och det visar också hur brett man kan arbeta eftersom han arbetar på gymnasiet och jag med årskurs 4-6.

Forsätter att leta intressanta kollegor och jag fortsätter att tänka att jag är för dålig att knyta upp nya kontakter, men det är bra med sociala medier att man har knutit några kontakter där och det blir alltid bra och givande samtal när man får träffas en stund och samtala om skolan! Det är så givande och jag tänker efter detta att jag ska försöka hitta fler tillfället att samtala via skype/hangout med pedagoger för att dela tankar och idéer! Jag tänker inte nämna några särskilda men tackar för trevliga samtala och hoppas att ni känner samma sak!

Nu ska jag samla ihop tankarna tillsammans med mina kollegor, skapa en presentation som vi förmedlar till våra andra kollegor som inte fick åka och hoppas att det ger vår skola ny energi och fortsätta ta steg i rätt riktning för att utveckla eleverna!

Nu kör vi vidare mot nya bra lektioner, nya bra tankar, nya utmaningar och positiv energi!

För det avslutade jag Sett med! Genom att lyssna på den inspirerande Micke Gunnarsson! Jag säger som jag sagt tidigare och jag hoppas att du läser det Micke. Alla människor borde få lyssna på dig, alla skulle må bra av det och få en bra bild om vad det handlar om! Jag hoppas du kommer till Sundsvall och Mittlärande igen.

Tack för denna gång och jag hoppas vi ses och hörs snart igen!

 

Mittlärande 2017

Standard

Torsdag eftermiddag, snart ett dygn sedan man plockat ihop och fått gå hem med känslor som överlycklig, nöjd och glad men samtidigt mycket trött.

Dock för min egen del brukar jag vilja sätta mig ner och skriva ner tankar och funderingar efteråt som en egen utvärdering.

Teknikstrul är aldrig roligt och därför tycker jag att vi gjorde ett kanonjobb med det igen, men när man kopplar i och ur ljudet så strular det ibland. Men det är alltid en trygghet att ha sina egna saker och det borde alla som föreläser satsa på.

Jag gillade verkligen stämningen på mittlärande i år, ännu bättre än förra året som också var bra. Mycket positiva samtal när man gick förbi.

Jag själv hade möjligheten att ha tre föreläsningar, under tisdagen om ”klassblogg och flippat klassrum”, ”Elevaktiv undervisning för mig” och ”rika uppgifter, som får ta tid”. Mycket roligt, trevligt och inspirerande att få föreläsa och det ger så mycket att få sätta ord på det man gör/tänker. Att sedan efteråt få stanna kvar och samtala med de som lyssnat kring det ger ännu mera. Jag önskar att det är något man får möjligheten att göra oftare.

Bara den lilla bekräftelse man kan få genom små nickningar eller blickar när man föreläser ge så mycket energi, så idag på jobbet trots att jag är otroligt trött har man en härlig energi i klassrummet när man kommer in.

Men eftersom att man är med på ett hörn i arrangemanget får man också finnas där och vara ett stöd för de som föreläser för första gången, peppa och vara ett stöd för att sedan återkomma och samtala om hur det gick, även det en härlig känsla!

Men det är framför allt de korta eller långa samtalen man får med andra lärare eller personer under dessa dagar som är mest fantastiska. Jag hade flera samtala med personer jag tidigare träffat men även andra som man enbart samtalat med via t,ex twitter eller mailat. Några hade man aldrig träffat tidigare men gemensamma intressen gör att man får bra och givande samtal. Det finns några som verkligen ger energi och de är de samtalen där man hittar någon som utmanar mina tankar eller bekräftar mina tankar.

Jag hade samtala som gav just detta och det är det som gör dessa tillfällen så fantastiska.

När man också samtalar med sina kollegor och de känner likadant blir man lycklig. Det tycker jag betyder att Mittlärande har blivit en viktig del för Sundsvalls kommun och lärarna eftersom det ger så mycket energi! Att mina kollegor och jag själv från lilla Lucksta får möjligheten att utmanas och få saker bekräftade gör att det fortsatta arbetet kommer att bli bättre och utvecklas!

Stort tack till hjältarna som fixar mittlärande, till alla som deltar och alla som vill dela med sig.

Jag önskar att jag får dela med mig ännu mera själv! Att föreläsa är fantastiskt! Så det gör jag gärna många många gånger.

Sett 2016

Standard

Jag känner själv att jag många gånger vill skriva, vill vara aktivare, men jag har inte fått ihop det. Det har nog med tiden att göra. Vet att det ligger några idéer och väntar på att få utvecklas eller beskriva. Saker som man tänker att man kan berätta om, både bra och dåliga?

Efter två dagar på #SETT2016 kanske det är dags att skriva lite vad man tänker på.

Det första jag tänker på är att jag nätverkar för lite när jag har chansen. Det finns ju hur många duktiga pedagoger att samtala med som helst, men trots det blir det bara några man tar sig tid med. Jag tror att det är någonting jag ska utveckla, man försöker men det blir lite eller för snabbt, det gäller att ta sig tiden.

För det som jag tyckte gav mest under helgen var samtalen jag hade under en längre stund med pedagoger på mässan och sedan vid middagsbordet. Man samtalar med andra pedagoger om deras skola, om vår skola, om tankar och funderingar, lösningar och när man misslyckats. Det är så givande!

När det handlar om eleverna försöker jag alltid motivera och arbeta med att de ska våga, någonting som jag också försöker göra, när det gäller i klassrummet. Men när det gäller att våga fråga måste jag bli bättre! Att dela med mig av bra och dåliga erfarenheter hoppas jag att jag gör, jag brukar våga fråga också, men man kan bli bättre!

”Viktigt att våga! Det kan vara att våga fråga för att sedan våga dela. Vi alla lär av varandra.”

Jag lyssnade en stund på ”Tänk tanken”, jag var på föreläsningar om ”internet”, ”3D-skrivare”, ”Är skolmatten användbar” ”Inspiration av Gunnarsson” ”bilder och film i undervisning”

Det är ingenting som är nytt, ingenting som jag verkligen går igång på!

MEN

Det som jag tänker på är WOW, vi har kommit dit där de flesta också är nu, nu gäller det att fortsätta att utveckla pedagogiken, det som det alltid handlar om!

Man hittar alltid små vinklingar man inte testat, något som man kan utveckla, eller något som man tänker att… jaha så kan man också göra.

Dock är det två saker som jag tänkte på under hemresan på tåget!

Det är teknik som gäller nu! Det gäller att hänga med och det gäller att ta del av det som finns. Dock gäller det att inte bara inhandla ”roliga saker” utan ha en idé med det man vill göra!

Det är dags att alla börjar tänka till och fundera på hur man ska göra det möjligt att alla elever ska ha en digital enhet. Det går inte att blunda för det längre!

Där har vi två utvecklingsområden!

Jag hoppas och tror att de som varit på Sett åtminstone känner att man får en inblick i andras arbete, att man samtala med andra pedagoger och får en bekräftelse på att man är på rätt väg, eller får stöd att ta sig vidare.

Jag hoppas också att man känner, nästa år kanske det är vi/jag som kan stå där och berätta om det vi gjort för att utveckla våra elever!

Jag vill avsluta med att tacka alla jag hann prata med och fick givande samtal med, jag vill tacka alla som försökte ta sig tid att samtala och alla föreläsare som gör ett grymt bra jobb!

Hör gärna av er på twitter eller annat för att vi ska kunna samtala vidare!

Tisdagen på mittlärande 2016

Standard

Jag vill börja med att berätta hur trevligt och roligt det är att detta arrangemang finns i Sundsvall och det är roligt att få vara med och hjälpa till så att det fungerar.

Därför började dagen med att kolla att datorer och ljud fungerar i alla salar, vilket inte var det lättaste men efter några om och men fick vi till det.

Därefter fick man stå och ta emot deltagarna på mittlärande i registreringen, roligt att möta många och hälsa de välkomna till mittlärande!

Jag hoppas verkligen att de kände sig välkomna och att de får ut mycket av sin tid här, för det finns alla möjligheter att ta del av olika saker.

Annars började dagen med att man pratade med IT-service om deras nylansering som kom idag.  En stor möjlighet för elever och pedagoger att ta med sin egna device när

Sundsvallskommuns skolor först i Sverige att använda Eduroam! Det blir en spännande utveckling och när jag inhandlat min nya Samsung s7 ska jag testa, för nu har jag en lånetelefon då min gått sönder.

När jag tipsat årskurs 1-3 att gå och lyssna på tangentdansen så gick skolans lärare i årskurs 4-6 på Fröken Flipps föreläsning. Efter lite ljudstrul som vi löste flöt föreläsningen på bra och alla verkade mycket nöjda med föreläsningen. Många blev inspirerade och man såg och hörde hur de tänker till och funderar, det är positivt.

Det jag tänkte på att det är skönt att få sina egna tankar bekräftade med att arbeta i grupper, arbeta med t,ex EPA och att vi måste fortsätta att utveckla arbetet med sitt kritiska tänkande, analyser och utmana eleverna att tänka till.

entry ticket var någon ord jag inte hört tidigare men det anser jag vara en viktig del i flippandet för att de också ska tänka till och inte bara titta och släppa det.

Något mer som jag tänkte på och som jag tar med mig var att checklistan från skolverket om språkutvecklande arbetssätt, det är något vi ska titta på när vi är tillbaka på skolan.

Roligt var även att min nästa föreläsning som jag ville gå på Magnus Blixt lyckades tillslut med sin periscope-sändning av föreläsningen.

En effektiv lunch på femton minuter gjorde att jag hann tillbaka för att lyssna på Magnus Blixt och lärmiljö.

Det finns saker jag ska ta med mig tillbaka till skolan

Regler
Vi är snälla med varandra
Lärarna bestämmer
Prata med varandra om hur vi vill ha det istället för förbud.
Börja fundera och tänka kring att skapa hörn i klassrummet och att tänka hur man kan börja, genom att plocka bort bord.
Gå ifrån lärmiljöer med wow till how och vidare till now!
Man sitter och det snurrar i huvudet och man tänker på skolans egen miljö och det är alltid intressant. Det jag tänker vidare på som jag kommer till senare är att man ibland behöver tid på sig och kan det vara bra att se föreläsningen igen när man fått fundera lite…. så det kanske man ska göra via periscope?
I mellan föreläsningarna träffar man tidigare kollegor eller andra trevliga kollegor man samtalat med på twitter m.m och man önskar att man hade mera tid att sätta sig ner och samtala lite. Det är alltid trevligt och givande att få prata!
Jag avslutade faktiskt med en tredje föreläsning även om det inte var tanken, jag hade ju redan varit på Beppe Singer en gång och skickade istället mina kollegor. Då jag inte behövdes någon annanstans passadejag på att gå på Beppe igen.
Här kände jag direkt att jag hade hört det tidigare, men det är inte fel utan nu hinner man reflektera över andra saker som man kanske inte hann förra gången och det är alltid givande att lyssna på människor som brinner för något och kan få med en på resan.

 

Beppe är en inspiratör som gör man går ifrån föreläsningen med energi och motivation. En föreläsning som inte bara passar för lärare utan passar för alla människor. Det bekräftades även då vi pratade om detta efteråt med en av de som arbetar för kommunen som fick chansen att lyssna.

Mycket roligt är det också att Lucksta skolas pedagoger har varit nöjda med de föreläsningar de varit på och de har varit sugen på att prata om det och verkar mycket inspirerade vilket jag tycker är helt underbart. De har verkligen tagit chansen nu när den ges att lyssna och ta del av pedagogers arbete från hela Sverige på hemmaplan! Bra jobbat!

Tyvärr räckte inte tiden till för att delta på den pedagogiska puben, men man kan ju inte få allt.

Nu är det nog dags att sova och ladda om för i morgon har jag två egna föreläsningar och ser ni mig säg gärna hej och prata lite på mittlärande!

 

 

Roligt med kollegor som också vill

Standard

Det är otroligt roligt när man har idéer och vill göra någonting och man får med sig kollegor som också vill.

 

Så var det på SETT, då jag testat programmering med block, jag har gjort det i klassen, med barnen hemma och på fritids.

Jag har dock svårt att tänka mig in var jag ska ha det i undervisningen m.m. Därför var det extra intressant att höra hur de tänkte göra i läroplanen från 2016 i Finland.

Jag fastnade ju för de där nyckelpigorna man kan programmera och när jag presenterade idéen för en kollega i skolområdet så behövde vi inte fundera länge förrän vi sa.

– Vi kör, vi beställer!

Sedan ringde han och kollade om det var okej!

Så nu är det snart påväg lite programmerings nyckelpigor och vi ska starta upp detta i skolområdet för att väcka nyfikenheten och tankarna bland pedagogerna.

Det som gör det extra roligt är att när man är med likasinnade under någon dag och får inspiration och sedan samtala om det senare så händer det saker. Det är grymt.

Flickr Photo: kjarrett – CC BY

Så tågresan hem på ca 3,5 timme skulle man vila huvudet, men det blev beställning och en plan för hur vi ska genomföra arbetet!

Nu är vi på gång…. även här!

Onsdagen på SETT

Standard

Nya tag och nya möjligheter, det var känslan. Jag hade hoppats på att träffa några kollegor och samtala lite, men det jag känner nu när jag sitter på tåget hem är att nästa gång ska jag boka in det och inte bara springa på varandra. Jag tycker det skulle vara mycket trevligt att få sätta sig ner med en kaffe och bara prata lite.

Nu får jag ju chansen att göra det med pedagoger från samma kommun och samma skolområde, men det hade varit roligt och trevligt att även få göra det med andra som man bara haft kontakt med över nätet och mest på twitter.

Dagen började med beslutsångest deluxe men det blev tillslut Linda Manilla som jag valde. Ska alll bli programmerare?

Det började med att lyssna till vilka länder som arbetar med programmering och sedan framförallt om Finland som får det i läroplanen från 2016.

Känslan är att många tror programmerare är en kille med pizza, cola och en dator, men det är inte bara det längre.

Det är heller inte bara att knacka kod utan

analysera problem

utvärdera lösningsmodeller

designa lösningar

skriva kod

testa

debugga (gå in och ändra)

Det som var viktigt är att äga problemet själv, för då vill man inte ge sig förrän man löst problemet.

Det är även bra att arbeta tillsammans för då vill man inte heller ge upp lika lätt.

Det som gav mest var att ta del av hur den finska läroplanen var på väg att utformas och vad de olika stadierna var tänkta att arbeta med.

De ska lära sig ett datalogiskt tänkande och använda det i olika ämnen, det ska vara ett föremål och redskap för lärandet.

Intressant och jag blev väldigt taggad på att inhandla programmeringsrobotar för att göra det ännu synligare för eleverna vad de kan göra och kanske redan i förskolan?

Hur som helst, vi beställer nu på tåget någon ”nyckelpiga”.

Sedan var det dags att fylla på energin och glädjen med hjälp av den underbara Micke Gunnarsson.

Jag ville framförallt få mina kollegor att få den energin, men jag kände att det kunde vara bra för mig att ta del av det igen också!
Man blir glad och får ny energi!

Tankar att ta med sig

Hur välkomnar vi människor?

Du ska inte bli något, du är redan något!

När du pekar med ett finger på någon annan pekar tre tillbaka på dig själv.

Vi ska se/hitta solen i varje människa.

Vi ser ofta det vi letar efter, så leta efter det du vill se.

Ställ en fråga till barnen, istället för att ge en kommentar.

Du måste visa sitt sår för att kunna få ett plåster.

Lunch!

Men innan lunchen skulle jag träffa Kristina Alexandersson då jag och Mathias och Heléne hade pratat med henne på twitter om att det vore otroligt roligt att få chansen att bli fotograferad av henne. Det fick vi chansen att göra nu och det var en upplevelse! Läckert och häftigt, jag väntar och längtar efter att få se bilderna. Tack på förhand.

Sedan tog jag ett break och gick runt och försökte hitta lite spännande saker, då valde jag att titta på de små nyckelpigorna som man kan programmera och vi försöker köpa in ett gäng till skolområdet!

Sedan blev det något kort samtal med några pedagoger, men jag önskar att det blivit mera. Jag kollade in lite små föreläsningar och påminde mig själv att gå in på tänktanken och se några saker i efterhand osv.

Sedan avslutade jag dagen innan jag gick till tåget med Jacob Möllstam som timmarna innan fick Trevor Dolan stipendium, grattis!

Han pratade om det digitala, det kollaborativa och lärande.

Det handlade om att varje gång man gjorde ett tekniskt genombrott så förändras vi alla.

Sedan fastnade jag för tipsen vid publicering av vad eleverna skapar.

Att använda sig av flera lärare och flera ämnen så det inte bara sker på specifika lektioner, våga leka och göra det roligt och försöka att hitta en tydlig målgrupp!

För vi skalar ner det och bjuder in omvärlden, större målgrupp och att det blir mer på riktigt.

Det kollaborativa handlar inte enbart om grupparbeten utan hitta samarbeten på olika sätt och skapa tillsammans med olika möjligheter.

Det avslutas med att vi måste släppa in elevernas idéer och tankar för att göra det ännu mera till deras för att göra skolan meningsfull för dem!

Men även det gäller inte att komma ifatt andra, nej det handlar om att Gå före!

Med detta är min settresa slut!

Det finns mycket jag missat men jag är ändå nöjd med det jag fått ut av den.

Nästa år då ska det bli annat, för det ska bli ännu bättre och kanske inte bara som besökare?

Kör!